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martes, 12 de marzo de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 13-03-13
Para el 13-03-13 hay que entregar una ficha de escritura (repaso palabras con "c" y con "qu") y una de matemáticas (resolución de problemas)
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LENGUA 2º TRIMESTRE,
MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE,
TAREAS ESCOLARES
lunes, 11 de marzo de 2013
CONCEPTOS "DELANTE - DETRÁS"
Aprende a distinguir los conceptos delante y detrás.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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AMPLÍO MI VOCABULARIO
Lee y aprende palabras nuevas relacionadas con el agua.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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EL USO DE LA "C" Y DE LA "QU" (II)
Recuerda que escribimos "c" en ca, co, cu y escribimos "qu" en que, qui.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (III)
Recuerda que después de un punto siempre debemos escribir con mayúscula.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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sábado, 9 de marzo de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 12-03-13
Para el 12-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (palabras con "c" y con "qu" e introducción al adjetivo) y una de matemáticas (sumas llevando y restas sin llevar)
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C. DEL MEDIO 2º TRIMESTRE,
LENGUA 2º TRIMESTRE,
TAREAS ESCOLARES
LOS NÚMEROS ORDINALES (II)
Repasa la lectura y escritura de los números ordinales con estas actividades.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (II)
Recuerda que los nombres de personas, de ciudades o lugares se escriben con mayúscula y realiza esta actividad.
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DICTADO DE NÚMEROS
Escucha con atención los números que se te van a dictar y escríbelos correctamente.
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viernes, 8 de marzo de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL LUNES 11-03-13
Para el 11-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (el uso de la "c" y de la "qu") y una de matemáticas (descomposición en decenas y unidades, operaciones con números hasta el 79 y los números ordinales)
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LENGUA 2º TRIMESTRE,
MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE,
TAREAS ESCOLARES
LOS NÚMEROS ORDINALES (I)
Aprende los números ordinales hasta el 9º.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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ACTIVIDAD 3
jueves, 7 de marzo de 2013
EL USO DE LA "C" Y DE LA "QU" (I)
Escribimos "c" en ca, co, cu y escribimos "qu" en que, qui.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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EL CONSUMO RESPONSABLE DE AGUA
El agua es un bien escaso. Es de todos y todos debemos hacer un uso responsable de ella.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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EL AGUA POTABLE Y EL AGUA NO POTABLE
El agua que podemos beber se llama "potable" y la que no podemos se llama "no potable".
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¿PARA QUÉ USAMOS EL AGUA?
Las personas usamos el agua para cubrir varias necesidades. En esta actividad puedes aprender algunas de ellas.
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EL CICLO DEL AGUA
Aprende el recorrido que realiza el agua a través del medio físico.
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TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 8-03-13
Para el 8-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras y grupos consonánticos "gr" y "gl") y una de matemáticas (sumas y restas en el ábaco y repaso de los números pares e impares)
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TAREAS ESCOLARES
miércoles, 6 de marzo de 2013
EL AGUA EN EL PAISAJE
El agua se presenta en el paisaje en los ríos, los mares, los lagos o en las fuentes.
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EL AGUA DULCE Y EL AGUA SALADA
El agua dulce se encuentra en los ríos y lagos mientras que el agua salada se encuentra principalmente en los mares y océanos.
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EL AGUA EN LA NATURALEZA
El agua la podemos encontrar en los ríos, en el mar, en forma de lluvia o en forma de nieve.
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TAREAS PARA ENTREGAR EL JUEVES 7-03-13
Para el 7-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras) y una de matemáticas ( numeración y descomposición en decenas y unidades de números hasta el 79)
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martes, 5 de marzo de 2013
REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (I)
Arrastra la flecha hasta la letra que deba ir en mayúscula.
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RESUELVO PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS
Resuelve estos problemas de restar sin llevar y de sumar llevando.
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 6-03-13
Para el 6-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras) y otra de matemáticas (numeración y descomposición en decenas y unidades de los números hasta el 79)
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lunes, 4 de marzo de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 5-03-13
Para el 5-03-13 hay que entregar una ficha de escritura (repaso del grupo consonántico "cr") y una de matemáticas (descomposición en decenas y unidades de números hasta el 79 y la serie progresiva de los números pares y la de los impares)
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