martes, 12 de marzo de 2013

TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 13-03-13

Para el 13-03-13 hay que entregar una ficha de escritura (repaso palabras con "c" y con "qu") y una de matemáticas (resolución de problemas)

 
 
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lunes, 11 de marzo de 2013

CONCEPTOS "DELANTE - DETRÁS"

Aprende a distinguir los conceptos delante y detrás.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2
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AMPLÍO MI VOCABULARIO

Lee y aprende palabras nuevas relacionadas con el agua.
 
ACTIVIDAD 1

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 ACTIVIDAD 2
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EL USO DE LA "C" Y DE LA "QU" (II)

Recuerda que escribimos "c" en ca, co, cu y escribimos "qu" en que, qui.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2
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REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (III)

Recuerda que después de un punto siempre debemos escribir con mayúscula.

ACTIVIDAD 1
 
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ACTIVIDAD 2
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OTRO PROBLEMA DE SUMAR LLEVANDO

Resuelve el siguiente problema.

 
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sábado, 9 de marzo de 2013

TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 12-03-13

Para el 12-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (palabras con "c" y con "qu" e introducción al adjetivo) y una de matemáticas (sumas llevando y restas sin llevar)

 
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LOS NÚMEROS ORDINALES (II)

Repasa la lectura y escritura de los números ordinales con estas actividades.

ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3
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REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (II)

Recuerda que los nombres de personas, de ciudades o lugares se escriben con mayúscula y realiza esta actividad.

 
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FAMILIA DE PALABRAS (IV)

Une las palabras que pertenecen a la misma familia.

 
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"CÓMO SE DIBUJA UN CASTILLO". POESÍA DE GLORIA FUERTES

Lee este bonito poema de nuestra poetisa favorita.

 
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DICTADO DE NÚMEROS

Escucha con atención los números que se te van a dictar y escríbelos correctamente.

 
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viernes, 8 de marzo de 2013

TAREAS PARA ENTREGAR EL LUNES 11-03-13

Para el 11-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (el uso de la "c" y de la "qu") y una de matemáticas (descomposición en decenas y unidades, operaciones con números hasta el 79 y los números ordinales)

 
 
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LOS NÚMEROS ORDINALES (I)

Aprende los números ordinales hasta el 9º.

ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
 
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ACTIVIDAD 3
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ACTIVIDAD 4
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

jueves, 7 de marzo de 2013

EL USO DE LA "C" Y DE LA "QU" (I)

Escribimos "c" en ca, co, cu y escribimos "qu" en que, qui.

ACTIVIDAD 1
 
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ACTIVIDAD 2

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EL CONSUMO RESPONSABLE DE AGUA

El agua es un bien escaso. Es de todos y todos debemos hacer un uso responsable de ella.

ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2

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EL AGUA POTABLE Y EL AGUA NO POTABLE

El agua que podemos beber se llama "potable" y la que no podemos se llama "no potable".
 
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¿PARA QUÉ USAMOS EL AGUA?

Las personas usamos el agua para cubrir varias necesidades. En esta actividad puedes aprender algunas de ellas.

 
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EL CICLO DEL AGUA

Aprende el recorrido que realiza el agua a través del medio físico.

 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 8-03-13

Para el 8-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras y grupos consonánticos "gr" y "gl") y una de matemáticas (sumas y restas en el ábaco y repaso de los números pares e impares)

 
 
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miércoles, 6 de marzo de 2013

EL AGUA EN EL PAISAJE

El agua se presenta en el paisaje en los ríos, los mares, los lagos o en las fuentes.

 
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EL AGUA DULCE Y EL AGUA SALADA

El agua dulce se encuentra en los ríos y lagos mientras que el agua salada se encuentra principalmente en los mares y océanos.

 
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EL AGUA EN LA NATURALEZA

El agua la podemos encontrar en los ríos, en el mar, en forma de lluvia o en forma de nieve.
 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL JUEVES 7-03-13

Para el 7-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras) y una de matemáticas ( numeración y descomposición en decenas y unidades de números hasta el 79)

  
 
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martes, 5 de marzo de 2013

REPASO DE LAS MAYÚSCULAS (I)

Arrastra la flecha hasta la letra que deba ir en mayúscula.

 
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ESCRIBE EL SIGNO MÁS O EL SIGNO MENOS

Escribe  +  o  -  según corresponda.

 
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RESUELVO PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

Resuelve estos problemas de restar sin llevar y de sumar llevando.

 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 6-03-13

Para el 6-03-13 hay que entregar una ficha de lengua (familia de palabras) y otra de matemáticas (numeración y descomposición en decenas y unidades de los números hasta el 79)

   
 
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lunes, 4 de marzo de 2013

¡ SEGUIMOS SUMANDO CON LLEVADAS (II) !

Coloca y suma.

 
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DISTINGUE "GLA" / "GAL"

Discriminación de los grupos "gl_" y "g_l".

 
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DISTINGUE "GRA" / "GAR"

Discriminación de los grupos "gr_" y "g_r".

 
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FAMILIA DE PALABRAS (III)

Lee y aprende la familia de palabras del pan.

 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 5-03-13

Para el 5-03-13 hay que entregar una ficha de escritura (repaso del grupo consonántico "cr") y una de matemáticas (descomposición en decenas y unidades de números hasta el 79 y la serie progresiva de los números pares y la de los impares)

 
     
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