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lunes, 18 de febrero de 2013

GRUPOS CONSONÁNTICOS "CR" Y "CL"

Completa las palabras con "cr" o "cl".

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2


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EL GRUPO CONSONÁNTICO "CR". LECTURA COMPRENSIVA

Lee, comprende lo leído y completa.


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viernes, 15 de febrero de 2013

LECTURA INTERACTIVA DEL GRUPO CONSONÁNTICO "CL"

Lee y aprende cómo suenan las palabras que llevan "cl".

 
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miércoles, 13 de febrero de 2013

LECTURA INTERACTIVA DEL GRUPO CONSONÁNTICO "CR"

Lee y aprende cómo suenan las palabras que llevan "cr".

 
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AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3 - 2º TRIMESTRE

Realiza la autoevaluación de la unidad 3 del segundo trimestre para comprobar lo que has aprendido.
 
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lunes, 11 de febrero de 2013

CUENTA EL NÚMERO DE SÍLABAS

Clasifica las palabras según su número de sílabas.

 
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FORMA PALABRAS UNIENDO SUS SÍLABAS

Une las sílabas para formar las palabras que se indican.

 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 13-02-13

Para el 13-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (repaso sinfones "fr" y "fl") y una de matemáticas (los meses del año y resolución de problemas).

  
 
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EL NÚMERO DE SÍLABAS DE UNA PALABRA

 ACTIVIDAD 1
 
Lee y aprende.
 
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ACTIVIDAD 2
 
Escribe el nombre de las palabras y cuenta el número de sílabas.

 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 12-02-13

Para el 12-02-13 hay que entregar una ficha de escritura (sinfones "fr" y "fl") y otra de matemáticas (restas con números hasta el 59).

 
 
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sábado, 9 de febrero de 2013

TAREAS PARA ENTREGAR EL LUNES 11-02-13

Para el 11-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (grupos consonánticos "fr" y "fl" y los signos de exclamación e interrogación) y una de conocimiento del medio (características de los peces; peces de mar y peces de río).

  
 
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LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN (II)

Identifica cada dibujo con la oración interrogativa o exclamativa correspondiente.

 
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jueves, 7 de febrero de 2013

IDENTIFICACIÓN DE LA RIMA

Identifica palabras con sonidos muy similares.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2
 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 8-02-13

Para el 8-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (repaso sílabas trabadas con "fr" y "fl") y una de matemáticas ( descomposición en decenas y unidades de números hasta el 59).

 
 
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Continúan repasando la lectura de su cartilla hasta los grupos consonánticos "fr" y "fl" (páginas 60 y 61).

miércoles, 6 de febrero de 2013

DISTINGUE "FLA" Y "FAL"

Colorea según indican las sílabas.

 
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LECTURA INTERACTIVA DEL GRUPO CONSONÁNTICO "FL"

Lee y aprende palabras con "fl".
 
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TAREAS PARA ENTREGAR EL JUEVES 7-02-13

Para el 7-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (las onomatopeyas y los signos de interrogación) y una de matemáticas (los números hasta el 59, numeración, escritura y propiedad conmutativa de la suma).

 
 
Haz clic en la ficha correspondiente para descargarla
                    
De su cartilla de lectura deben leer las páginas 60 y 61 (correspondientes a los grupos consonánticos "fr" y "fl"). Clica AQUÍ para abrir la cartilla.

martes, 5 de febrero de 2013

LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN

Escucha y aprende.

 
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LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN

Escucha y aprende.

 
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IMITAMOS SONIDOS CON EL LENGUAJE. LAS ONOMATOPEYAS

Utilizando el lenguaje podemos imitar algunos sonidos de nuestro alrededor.

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